隨著VR技術(shù)的快速發(fā)展和廣泛應(yīng)用,中國軍隊也認識到了VR技術(shù)在軍事訓(xùn)練中的巨大優(yōu)勢而開始增加對該技術(shù)的關(guān)注和投入。例如在2016年開始用VR技術(shù)訓(xùn)練傘兵,跳傘員可以通過虛擬現(xiàn)實眼鏡中的***視角配合軟件進行模擬跳傘。此外,通過對VR技術(shù)應(yīng)用現(xiàn)狀的分析,了解其在軍事領(lǐng)域的比較新應(yīng)用和發(fā)展趨勢,可以為我國VR+軍事技術(shù)的研究應(yīng)用提供參考,不斷提高指揮現(xiàn)代化戰(zhàn)爭的水平和錘煉打贏現(xiàn)代化高技術(shù)戰(zhàn)爭的能力。
VR虛擬現(xiàn)實技術(shù)利用計算機技術(shù)等高新技術(shù)產(chǎn)生一個融合視覺、聽覺、觸覺和嗅覺于一體的,在一個現(xiàn)實的三維仿真虛擬環(huán)境在一定范圍內(nèi),用戶通過一個特殊的裝置,在看到虛擬自然場景的同時,輔以傳感器設(shè)備與虛擬環(huán)境進行交互,從而在“看、聽、摸、聞和那些在現(xiàn)實世界中的經(jīng)驗。 近年來,隨著虛擬現(xiàn)實技術(shù)的發(fā)展,虛擬現(xiàn)實技術(shù)在經(jīng)濟、社會等各個領(lǐng)域得到了進一步的應(yīng)用,在軍事領(lǐng)域顯示出巨大的應(yīng)用價值。
通過采用綜合航空照片,衛(wèi)星影像和數(shù)字高程地形數(shù)據(jù)來分析生成高分辨率的作戰(zhàn)區(qū)域三維地形環(huán)境,以基本一致的虛擬環(huán)境來訓(xùn)練參戰(zhàn)人員。虛擬現(xiàn)實技術(shù)可創(chuàng)設(shè)出真實的戰(zhàn)爭環(huán)境和場面,從而在其中進行戰(zhàn)爭設(shè)計、戰(zhàn)爭模擬和作戰(zhàn)推演,分析和規(guī)劃戰(zhàn)爭,論證和評估作戰(zhàn)方案,預(yù)測戰(zhàn)爭的進程和結(jié)局,從而綜合選擇比較優(yōu)的作戰(zhàn)方案。
作戰(zhàn)訓(xùn)練利用虛擬戰(zhàn)場環(huán)境,參訓(xùn)者攜帶傳感設(shè)備,可以通過操作傳感設(shè)備選擇不同的戰(zhàn)場環(huán)境,輸入不同的處置方案,體驗不同的作戰(zhàn)效果,從而像參加實戰(zhàn)一樣,鍛煉和提高參訓(xùn)人員的戰(zhàn)術(shù)動作水平、心理承受能力和戰(zhàn)場應(yīng)變能力。虛擬武器裝備操作訓(xùn)練能夠有效地解決軍隊現(xiàn)階段大型新式武器裝備數(shù)量少的難題,同時又能解決部隊面臨的和平時期部隊訓(xùn)練場地受限的問題。
虛擬戰(zhàn)場環(huán)境,提高培訓(xùn)質(zhì)量:通過3D技術(shù)背景,包括戰(zhàn)斗的戰(zhàn)場,各種武器和戰(zhàn)斗人員如戰(zhàn)場環(huán)境圖形庫,創(chuàng)建一個三維戰(zhàn)場,危險到處出現(xiàn)近似真實環(huán)境下用戶的跡象,為了加強它的存在,提高培訓(xùn)質(zhì)量。協(xié)助軍事訓(xùn)練,讓戰(zhàn)爭進入實驗室:基于虛擬現(xiàn)實技術(shù)和三維作戰(zhàn)環(huán)境的選擇,仿真汽車,真正的戰(zhàn)士,真正的人,繪制生動的視覺、聽覺和觸覺的作用,從而參與戰(zhàn)斗的士兵在戰(zhàn)場上,在熟悉的室內(nèi)戰(zhàn)斗區(qū),真正的戰(zhàn)斗場面,練習(xí)戰(zhàn)術(shù)動作,它可以在危險,成本低,訓(xùn)練有趣的小環(huán)境,培養(yǎng)和提高實際的戰(zhàn)術(shù)水平和現(xiàn)場的快速反應(yīng)、心理承受能力和戰(zhàn)場生存能力,提高實戰(zhàn)技能和培訓(xùn)效率。它還可以有效地減少人員和物資的損失,以及突破危險和現(xiàn)實環(huán)境。
vr虛擬現(xiàn)實技術(shù)對軍事作戰(zhàn)訓(xùn)練的應(yīng)用:
1、虛擬戰(zhàn)場環(huán)境作戰(zhàn)訓(xùn)練:利用虛擬戰(zhàn)場環(huán)境,讓士兵攜帶各種傳感裝置,士兵可以通過戰(zhàn)場環(huán)境的不同操作選擇輸入設(shè)備,輸入處理方案,在現(xiàn)實世界中體驗不同的作戰(zhàn)結(jié)果。鍛煉和提高學(xué)員的戰(zhàn)術(shù)動作水平、心理能力和戰(zhàn)場適應(yīng)能力。
2、虛擬武器裝備操作訓(xùn)練:在虛擬武器環(huán)境中進行。通過培訓(xùn),可以實現(xiàn)實際設(shè)備的實際運行。虛擬武器裝備作戰(zhàn)訓(xùn)練可以有效地解決現(xiàn)階段部隊大量新武器裝備的問題,同時也解決了平時部隊訓(xùn)練場地有限的問題。
3、近戰(zhàn)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練:在上世紀90年代中期,美國軍隊花了10億美元建造一個近戰(zhàn)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練系統(tǒng)(CCTT)。許多先進的骨干光纖網(wǎng)絡(luò)和應(yīng)用系統(tǒng)的分布式虛擬現(xiàn)實系統(tǒng),將分布在不同地理位置的部隊各級軍事院校和許多作戰(zhàn)仿真訓(xùn)練模擬器連接在一起,一個全面的虛擬作戰(zhàn)環(huán)境的建立,可以連接從韓國到歐洲約65個工作站。每個站的信息和數(shù)據(jù)可以在飛機迅速傳播,坦克和裝甲車、各類坦克、火炮和導(dǎo)彈等武器的士兵可以在虛擬作戰(zhàn)環(huán)境的動態(tài)進行軍事演習(xí);可以進行驗證的作戰(zhàn)策略,理論和可操作的計劃,并預(yù)測軍事行動作戰(zhàn)計劃會影響武器系統(tǒng)全面實施績效評價,以啟發(fā)新的作戰(zhàn)思想。
4、模擬自然災(zāi)害、暴力襲擊、工業(yè)事故等各種緊急事件的可視化場景,借助虛擬仿真技術(shù)訓(xùn)練一線人員的援救能力,確保一旦有災(zāi)情突發(fā)的情況出現(xiàn),救援人員可在***時間正確有效的進行救援。
5、模擬海陸空交通環(huán)境,通過虛擬潛艇、坦克、軍用車輛模擬可制作出用于了解使用方法和學(xué)習(xí)其內(nèi)部構(gòu)造的科普類VR內(nèi)容。
6、定制軍事教育內(nèi)容,用于軍事科技體驗,將國防軍事文化與VR有機結(jié)合,有助于進行國防教育、愛國主義教育和現(xiàn)代科學(xué)素質(zhì)教育。