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時間:2023-05-10 05:20:37
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來源:
欄目:新聞資訊
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1、點擊【我要做實驗】(如圖7),出現(xiàn)鏈接(如圖8),安全鏈接放心點擊,進入申報項目頁面(如圖9)。
比如iLabELN電子實驗記錄,打開iLabELN可以選擇相應的實驗,然后點擊導出為PDF就可以以文檔的形式查看實驗報告了。
大學物理虛擬仿真實驗實驗數(shù)據(jù)表格提交后的查詢方法如下:(1) 虛擬仿真結束時需點擊窗口右上角“結束操作”按鈕,并點擊“確認”按鍵后結束實驗。否則,數(shù)據(jù)無法記錄,實驗失敗。
虛擬仿真實驗的實驗報告在“開始實驗”選項卡填。完成虛擬仿真實驗后,在“開始實驗”選項卡下點擊“上傳實驗報告”點擊“報告模板下載”按鈕下載該實驗的報告模板,根據(jù)模板要求完成實驗報告并上傳。
歐倍爾虛擬仿真平臺化學實驗報告操作如下:打開電腦,在電腦桌面打開歐倍爾虛擬仿真平臺。在平臺內選擇需要出實驗報告的頁面。點擊左上方“開始”按鈕,在彈出的界面選擇導出實驗報告,就可以完成報告了。
上傳實驗報告。e-Labsim虛擬仿真實驗平臺在做完時間后在“開始實驗”選項卡下點擊“上傳實驗報告”。點擊“報告模板下載”按鈕下載該實驗的報告模板,根據(jù)模板要求完成實驗報告并上傳即可。
1、提高學生的市場營銷能力。通過企業(yè)仿真實訓實驗,學生可以在實踐操作中掌握企業(yè)管理的核心知識和技能,提高就業(yè)競爭力,更好地適應社會發(fā)展的需要。
2、提高商業(yè)思維:通過模擬市場競爭,讓學生或員工了解市場規(guī)律和商業(yè)運作,培養(yǎng)其商業(yè)思維和商業(yè)敏感度。
3、仿真實驗是利用FLASH技術開發(fā)的比較富真實感的實驗,可直接在電腦上在線模擬操作。通過自主操作實驗,從而掌握物理和化學知識原理,理解并記憶化學方程式、公式、定律、定理等,從而有效提高理化學習成績。
4、目的在于面向實際的企業(yè)網(wǎng)絡工程,培養(yǎng) 學生理解和運用所學知識解決實際問題的能力,并提高綜合應用能力。實訓要求:通過學習,發(fā)展跨部門整合的能力,訓練出更好的決策能力和決策品質。
5、實訓目的 在仿真的模擬企業(yè)環(huán)境中使學生: 理解企業(yè)經(jīng)營的基本要素。 掌握企業(yè)經(jīng)營的基本邏輯。 掌握企業(yè)經(jīng)營的基本方法。 學會分析企業(yè)經(jīng)營數(shù)據(jù)。 理解團隊合作價值。 體驗企業(yè)經(jīng)營風險。 感悟企業(yè)經(jīng)營理念。