虛擬實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)建議:

三維立體展示效果 人機(jī)交互 超沉浸感 可多人共享 多渠道融合 VR/AR教學(xué)實(shí)訓(xùn)室是以VR硬件設(shè)備為載體，通過云系統(tǒng)在各終端共享數(shù)據(jù)的信息化未來教室，學(xué)生可以在VR實(shí)訓(xùn)室體驗(yàn)、編輯、共享VR內(nèi)容。

虛擬實(shí)驗(yàn)室的概念

1、虛擬實(shí)驗(yàn)室是未來實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的發(fā)展方向。虛擬現(xiàn)實(shí)實(shí)驗(yàn)室是虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用研究的重要載體。

2、虛擬實(shí)驗(yàn)室是一種基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)構(gòu)建的開放式網(wǎng)絡(luò)化的虛擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)，是現(xiàn)有各種教學(xué)實(shí)驗(yàn)室的數(shù)字化和虛擬化。虛擬實(shí)驗(yàn)室由虛擬實(shí)驗(yàn)臺(tái)、虛擬器材庫和開放式實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)組成。

3、虛擬實(shí)驗(yàn)是指借助于多媒體、仿真和虛擬現(xiàn)實(shí)（又稱VR）等技術(shù)在計(jì)算機(jī)上營造可輔助、部分替代甚至全部替代傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)各操作環(huán)節(jié)的相關(guān)軟硬件操作環(huán)境，實(shí)驗(yàn)者可以像在真實(shí)的環(huán)境中一樣完成各種實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。

4、虛擬實(shí)驗(yàn)室是一種運(yùn)用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)模擬實(shí)物實(shí)驗(yàn)的計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件，它采用多媒體信息技術(shù)在計(jì)算機(jī)上建 立虛擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境，使學(xué)生利用互聯(lián)網(wǎng)通過接近真實(shí)的人機(jī)交互界面完成實(shí)驗(yàn)。

5、虛擬實(shí)驗(yàn)室是一種利用計(jì)算機(jī)技術(shù)模擬實(shí)際實(shí)驗(yàn)的方法。它可以為學(xué)生提供安全、經(jīng)濟(jì)、可再現(xiàn)、可視化的實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)室（Laboratory/Lab）即進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的場所。

虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室的作用是什么？

對于認(rèn)知、感知類教學(xué)來講，VR仿真實(shí)驗(yàn)的優(yōu)勢比傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)大很多。例如一些現(xiàn)實(shí)實(shí)驗(yàn)室中成本高、難以實(shí)現(xiàn)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)就可以在VR教室中輕松完成。

虛擬教學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室作為一種新型教育教學(xué)模式，可以為學(xué)生提供更加真實(shí)、直觀的學(xué)習(xí)環(huán)境，從而更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教育教學(xué)的質(zhì)量。

提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣：虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以通過多媒體、動(dòng)畫、模擬等方式呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)過程，生動(dòng)形象，能夠吸引學(xué)生的注意力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，在多媒體計(jì)算機(jī)上建立虛擬實(shí)驗(yàn)室，學(xué)習(xí)者便可以身臨其境般地操作虛擬儀器，操作結(jié)果可以通過儀表顯示反饋給學(xué)生。

虛擬實(shí)驗(yàn)是基于虛擬實(shí)驗(yàn)環(huán)境(平臺(tái)仿真)，注重實(shí)驗(yàn)操作的交互和實(shí)驗(yàn)結(jié)果的仿真。虛擬實(shí)驗(yàn)又稱電子實(shí)驗(yàn)和動(dòng)態(tài)體驗(yàn)。虛擬實(shí)驗(yàn)的作用是與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，決定我們是否要通過實(shí)驗(yàn)來完成我們生活中當(dāng)前的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

北航的虛擬現(xiàn)實(shí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室與軟件環(huán)境國重哪個(gè)好

可以呀，但是競爭比較激烈。北京航天航空大學(xué)在人工智能、軟件工程和體系結(jié)構(gòu)、虛擬現(xiàn)實(shí)與多媒體技術(shù)方向有優(yōu)勢。建有軟件開發(fā)環(huán)境國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，教育部虛擬現(xiàn)實(shí)新技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、教育部軟件網(wǎng)上聯(lián)合研發(fā)中心。

顯然是北航，北科計(jì)算機(jī)和北航不是一個(gè)檔次上的，北航計(jì)算機(jī)現(xiàn)在有國重一個(gè)，北京市重點(diǎn)一個(gè)。

首先北航比我們校園大，這個(gè)不否認(rèn)，但是就住宿條件來說，北郵和北航差不多。北航的計(jì)算機(jī)也就是北航人說的6系，排名和實(shí)際實(shí)力都是很強(qiáng)大的。

首先，北航的儀器科學(xué)與技術(shù)學(xué)科，作為國家重點(diǎn)學(xué)科，A+級學(xué)科，為專業(yè)的建設(shè)提供了堅(jiān)實(shí)有力的基礎(chǔ)。測控技術(shù)與儀器專業(yè)也因此被評為教育部特色專業(yè)、卓越工程師試點(diǎn)專業(yè)及國防重點(diǎn)專業(yè)。

上海什么大學(xué)開設(shè)數(shù)字媒體技術(shù)技術(shù)專業(yè)

1、上海第二工業(yè)大學(xué)。數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)是一個(gè)新興專業(yè)，有能力開設(shè)的學(xué)校較少，查詢根據(jù)上海第二工業(yè)大學(xué)學(xué)校官網(wǎng)顯示，本學(xué)校開設(shè)了數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)，為四年制本科制，畢業(yè)是工學(xué)學(xué)士。

2、、上海第二工業(yè)大學(xué)；3星級；地區(qū)上海。2北京電影學(xué)院；3星級；地區(qū)北京。2大連理工大學(xué)；3星級；地區(qū)遼寧。2華南理工大學(xué)；3星級；地區(qū)廣東。2浙江理工大學(xué)；3星級；地區(qū)浙江。

3、排名第三的是上海師范大學(xué)數(shù)字媒體學(xué)院。上海師范大學(xué)是一所***的師范類大學(xué)，數(shù)字媒體學(xué)院是其重點(diǎn)學(xué)院之一。學(xué)院致力于培養(yǎng)數(shù)字媒體領(lǐng)域的專業(yè)人才，擁有一批高水平的教師團(tuán)隊(duì)和一流的教學(xué)設(shè)施。

4、復(fù)旦大學(xué)文學(xué)院下設(shè)有數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)，該專業(yè)隸屬于文藝學(xué)系，是面向全球的一流新媒體藝術(shù)專業(yè)，涉及數(shù)字媒體與藝術(shù)設(shè)計(jì)等多個(gè)領(lǐng)域。

5、數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)大學(xué)排名：北京郵電大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、上海交通大學(xué)、南京大學(xué)、華中科技大學(xué)等。

6、有數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)的大學(xué)有中國傳媒大學(xué)、中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院、浙江傳媒學(xué)院、杭州電子科技大學(xué)、上海戲劇學(xué)院、新疆師范大學(xué)、鄭州工程技術(shù)學(xué)院、中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院、浙江理工大學(xué)、哈爾濱師范大學(xué)等。