AR/VR在展廳和展館中有哪些應(yīng)用

1、兒童早教產(chǎn)品。比如ar涂涂樂，中國增強現(xiàn)實產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟簡稱ar聯(lián)盟或ara開發(fā)的‘西游記的故事’，這兩款產(chǎn)品的ar體驗還是不錯的。

VR/AR/MR在(在線)教育領(lǐng)域的應(yīng)用

不過考慮到商業(yè)版本將近4萬元每臺的價格，微軟的MR設(shè)備HoloLens大規(guī)模應(yīng)用于教育領(lǐng)域或許還尚需時日。

虛擬現(xiàn)實 (Virtual Reality，VR)：阻擋現(xiàn)實世界，為使用者創(chuàng)建一個全數(shù)字化、身臨其境的體驗?；旌犀F(xiàn)實 (Mixed Reality，MR)：在使用者的現(xiàn)實世界疊加您可以與之互動的數(shù)字創(chuàng)建內(nèi)容。

vr是虛擬現(xiàn)實，特點是沉浸式的體驗，所有vr教育的形式就是帶上vr眼鏡，完全沉浸在一個虛擬的世界中， AR沙盤教育是通過裸眼AR技術(shù)，結(jié)合沙盤演示，將現(xiàn)實和虛擬的教學(xué)內(nèi)容相融合，將抽象的內(nèi)容可視化、立體化。

AR、VR 與 MR 的分別：增強現(xiàn)實 (Augmented Reality，AR)：在使用者的現(xiàn)實世界疊加數(shù)字創(chuàng)建的內(nèi)容。虛擬現(xiàn)實 (Virtual Reality，VR)：阻擋現(xiàn)實世界，為使用者創(chuàng)建一個全數(shù)字化、身臨其境的體驗。

由于天然的場景沉浸感，VR已廣泛應(yīng)用在醫(yī)療、教育、線上售樓、以及游戲等多個方面。在游戲領(lǐng)域的發(fā)展尤其迅猛。畢竟，寓教于樂是讓年輕人和孩子們接觸未來科技比較好的方式。

普樂蛙是VR科普研學(xué)專業(yè)方案提供商，配置數(shù)十款VR科普設(shè)備，劃分四大科普系列，不同類型科普館滿足人們不同的科普需求；同時，普樂蛙采用大幅度柔動作，擁有國際先進水平，高沉浸式虛擬現(xiàn)實交互感知關(guān)鍵技術(shù)與應(yīng)用，專業(yè)實力雄厚。

ar和vr的區(qū)別和用途

總的來說，AR（增強現(xiàn)實），看到的場景和人物有真有假，是將虛擬的信息帶人到現(xiàn)實世界中；VR（虛擬現(xiàn)實），看到的場景和人物都是假的，是用計算機做出來的，是讓你沉浸到一個虛擬的世界。

AR使用真實世界的設(shè)置，而VR完全是虛擬的；AR用戶可以控制他們在現(xiàn)實世界中的存在；VR用戶由系統(tǒng)控制；VR需要頭顯設(shè)備，但AR可以通過智能手機訪問；AR增強了虛擬和現(xiàn)實世界，而VR僅增強了虛構(gòu)的現(xiàn)實。

什么是AR什么是VR2 ar和vr的區(qū)別和用途：AR是增強現(xiàn)實，看到的人和物有真有假，是將虛擬的信息帶入到現(xiàn)實的世界中。

VR與AR技術(shù)的區(qū)別：虛擬現(xiàn)實（VR）是利用PC模擬出三維空間的虛擬世界，可以提供給用戶關(guān)于視覺、聽覺等感官的模擬，并且能夠及時、沒有限制地觀察三維空間內(nèi)的事物，從而達到以假亂真的沉浸感。

運用的技術(shù)不同 vr是仿真技術(shù)與計算機圖形學(xué)人機接口技術(shù)多媒體技術(shù)傳感技術(shù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等多種技術(shù)的集合。而ar包含了多媒體、三維建模、實時視頻顯示及控制、多傳感器融合、實時跟蹤及注冊、場景融合等新技術(shù)與新手段。

VR和AR的區(qū)別：比較簡單的解釋就是虛擬現(xiàn)實（VR），看到的場景和人物全是假的，是把你的意識代入一個虛擬的世界。增強現(xiàn)實（AR），看到的場景和人物一部分是真一部分是假，是把虛擬的信息帶入到現(xiàn)實世界中。