水電機(jī)組運水電機(jī)組運行虛擬仿真實訓(xùn)系統(tǒng)由水電站三維展示系統(tǒng)、水電機(jī)組運行虛擬仿真培訓(xùn)系統(tǒng)、水電機(jī)組運行考核系統(tǒng)以及用戶管理系統(tǒng)四個子系統(tǒng)模塊組成，讓學(xué)生從熟悉水電站到認(rèn)知水電站設(shè)備再到學(xué)習(xí)水電站設(shè)備的操作流程，由淺至深的進(jìn)行學(xué)習(xí)，最后對所學(xué)知識進(jìn)行測驗。行虛擬仿真實訓(xùn)系統(tǒng)由水電站三維展示系統(tǒng)、水電機(jī)組運行虛擬仿真培訓(xùn)系統(tǒng)、水電機(jī)組運行考核系統(tǒng)以及用戶管理系統(tǒng)四個子系統(tǒng)模塊組成，讓學(xué)生從熟悉水電站到認(rèn)知水電站設(shè)備再到學(xué)習(xí)水電站設(shè)備的操作流程，由淺至深的進(jìn)行學(xué)習(xí)，最后對所學(xué)知識進(jìn)行測驗。

　　1水電站三維展示系統(tǒng)

　　水電站三維展示系統(tǒng)，根據(jù)水電站實景，通過三維建模，搭建水電站虛擬場景，讓學(xué)生通過瀏覽虛擬場景了解水電站全貌、水電機(jī)組設(shè)備間、機(jī)組設(shè)備的分布關(guān)系及設(shè)備基本信息。

　　1)場景漫游

　　1:1還原水電站三維場景模型，包括廠房、辦公樓、道路設(shè)施、機(jī)組車間、水力機(jī)組設(shè)備等，用戶可在三維場景中進(jìn)行漫游，觀察水電站內(nèi)場景及設(shè)備的構(gòu)造布局，如同置身于實際的水電站中。

　　2)瀏覽模式

　　系統(tǒng)提供兩種操作方式，分別是動畫游覽和自主游覽，可自主切換游覽方式?？梢愿鶕?jù)游覽需求，更換視角（第一人稱和第三人稱），并實現(xiàn)觀看視角的搖移、放大和縮小。

　　3)熱點導(dǎo)航

　　系統(tǒng)中支持二維導(dǎo)航圖功能，該功能實時顯示學(xué)員所處的水電站位置。在二維導(dǎo)航圖中預(yù)設(shè)了場景熱點，學(xué)員點擊導(dǎo)航圖熱點，可即時切換到熱點所指區(qū)域。

　　4)設(shè)備認(rèn)知

　　在場景的瀏覽過程中，用戶可通過設(shè)備的銘牌或三維界面對設(shè)備的名稱以及所屬位置進(jìn)行初步認(rèn)知。

　　2水電機(jī)組運行虛擬仿真培訓(xùn)系統(tǒng)

　　水電機(jī)組運行虛擬仿真實訓(xùn)系統(tǒng)，結(jié)合水電運行機(jī)組操作相關(guān)的資料及規(guī)程，針對水電機(jī)組設(shè)備外觀認(rèn)知、主要設(shè)備結(jié)構(gòu)認(rèn)知以及主要設(shè)備開/關(guān)機(jī)模擬操作的培訓(xùn)，讓學(xué)生在虛擬的環(huán)境下逐步了解設(shè)備的屬性及構(gòu)成，學(xué)習(xí)設(shè)備的操作方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)和實踐能力。水電機(jī)組運行虛擬仿真實訓(xùn)系統(tǒng)包含以下培訓(xùn)功能：

　　2.1設(shè)備認(rèn)知培訓(xùn)

　　2.1.1 主機(jī)設(shè)備

　　對設(shè)備外觀、內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行詳細(xì)認(rèn)知，可逐一查看設(shè)備及各零部件的外觀結(jié)構(gòu)、所在位置、詳細(xì)技術(shù)參數(shù)以及運行原理。

　　2.1.2 輔機(jī)設(shè)備

　　對設(shè)備外觀認(rèn)知，可逐一查看設(shè)備及各零部件的外觀形態(tài)、所在位置、詳細(xì)技術(shù)參數(shù)、操作原理以及設(shè)備運行操作仿真教學(xué)。

　　2.2設(shè)備操作培訓(xùn)

　　主機(jī)設(shè)備機(jī)組運行過程中的開/關(guān)機(jī)流程的仿真培訓(xùn)，系統(tǒng)按照主機(jī)設(shè)備機(jī)組運行過程的標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程，逐一拆解操作步驟，結(jié)合二維界面提示和三維場景仿真操作，逐步帶領(lǐng)學(xué)員學(xué)習(xí)開/關(guān)機(jī)流程中的各項操作。

　　3水電機(jī)組運行虛擬仿真考核系統(tǒng)

　　水電機(jī)組運行虛擬仿真實訓(xùn)系統(tǒng)，在認(rèn)知培訓(xùn)及運行機(jī)組開/關(guān)機(jī)操作培訓(xùn)的基礎(chǔ)之上建立考核機(jī)制，讓學(xué)生能夠在培訓(xùn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行測試，加深印象，進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容。

　　1)操作考核

　　在操作考核的模式下，系統(tǒng)完全按照操作規(guī)程步驟進(jìn)行考核，中途無提示，學(xué)員在真實考試的情況下進(jìn)行操作，直至考核結(jié)束。

　　2)考核評分

　　在考核完成后，系統(tǒng)會根據(jù)實際考核過程中每個步驟的分值進(jìn)行計算，得出當(dāng)前考核的最終成績，并記錄入數(shù)據(jù)庫中。

　　3用戶管理系統(tǒng)

　　用戶管理系統(tǒng)，進(jìn)行了游客、學(xué)生、教師、管理員四類用戶的劃分，分類記錄各個用戶的使用數(shù)據(jù)，用戶可針對自身權(quán)限的數(shù)據(jù)進(jìn)行分類統(tǒng)計及管理。